La
literatura de cordel es un género popular hecho en verso y de origen tanto
escrito como oral con temática nordestina.
Son
cuadernillos impresos con XILOGRAVURAS y exhibidos para su venta en tendederos
de cuerdas y ganchillos, de ahí el nombre de “LITERATURA DE CORDEL”.
Tuvieron
su origen en la PENÍNSULA IBÉRICA, siendo exportados por ESPAÑA Y PORTUGAL, y arraigándose
de forma especial en TERRITORIO BRASILEÑO.
Narran
temas POPULARES y REGIONALES con rimas, métrica y oración, desde sucesos
cotidianos a episodios legendarios, históricos y religiosos.
Y
menciono aquí valorizando la cultura nordestina, escritores alagoanos, que
marcaron presencia en la 10ª(décima) BIENAL INTERNACIONAL DEL LIBRO DE ALAGOAS:
- Cícero
Manuel, de Santana do Mundaú,
- Cristovão
Augusto, de Pão de Açúcar,
- Silvano
Santos, de Santana do Ipanema,
- Y
Jorge Calheiros, del municipio de Pilar.
Tema: El cordel como herramienta de valorización del patrimonio cultural y turístico de Maceió
Competencia: Comunicar información cultural y turística en lengua española, valorando las manifestaciones culturales locales mediante la producción de textos inspirados en la literatura de cordel.
Objetivos de aprendizaje: Al final de la clase, los estudiantes serán capaces de:
- Identificar características de la literatura de cordel.
- Reconocer elementos culturales y turísticos de Maceió.
- Ampliar vocabulario relacionado con turismo, cultura y tradiciones.
- Elaborar un cordel sencillo en español utilizando estructuras básicas del idioma.
- Presentar oralmente producciones culturales relacionadas con el turismo.
Actividad
"Imagina que eres un poeta popular del
Nordeste brasileño y que vas a escribir un Cordel en lengua española
para celebrar las Fiestas de San Juan en Maceió, Alagoas. Este Cordel
debe:
- Incluir
referencias al SENAC como institución que forma profesionales
para el turismo y la cultura.
- Destacar
la importancia de las Fiestas Juninas como
atractivo turístico que atrae visitantes nacionales e internacionales.
- Describir
elementos típicos como la música, la danza de quadrilha,
la comida tradicional y la decoración colorida.
- Invitar
a los turistas a conocer Maceió durante el mes de
junio, resaltando la hospitalidad y la alegría del pueblo alagoano.
- Usar
rima y ritmo característicos del Cordel, pero en
español, para mantener la musicalidad y la tradición.
- Inserir
um modelo de Cordel completo em espanhol que
pode servir de inspiração para os alunos. Ele segue a estrutura rimada e
popular do Cordel, mas adaptado ao tema das Fiestas Juninas en Maceió,
destacando o papel do SENAC e o turismo cultural com o
título “O SENAC que Transforma Vidas”
O SENAC que transforma
vidas,
con saber y vocación,
abre puertas al futuro
y al turismo de la
región.
En Maceió la alegría
se celebra en San Juan,
con cuadrillas y fogatas
que atraen gente sin
cesar.
Los turistas se
sorprenden
con la cultura y la
unión,
y el SENAC siempre
presente
formando con dedicación.
Hospitalidad verdadera,
tradición y gran calor,
SENAC guía a los jóvenes
a servir con mucho amor.
Así canta este cordel,
con orgullo y esperanza,
O SENAC que transforma
vidas
es la fuerza que nos lanza.
ACTIVIDAD:
MACEIÓ ENCANTA CON SU CULTURA Y TRADICIÓN. Observa
la imagen de cordel y responde:
- ¿Qué elementos culturales de Maceió aparecen en la imagen?
- ¿Qué tradiciones representan la identidad local?
- ¿Por qué la cultura es importante para el turismo?
Escribe tu
propio cordel. Instrucciones: Escribe un
cordel en español de 2 versos sobre la cultura y las tradiciones de Maceió.
Título del cordel:
Verso 1 ____________________________________
Verso 2 ____________________________________
ACTIVIDAD:
SENAC TRANSFORMA SUEÑOS EN REALIDAD. Observa
la imagen de cordel y responde:
- ¿Qué sueños pueden alcanzar los estudiantes del SENAC?
- ¿Qué cursos relacionados con el turismo aparecen en la imagen?
- ¿Cuál es tu sueño profesional?
Escribe tu
propio cordel. Instrucciones: Escribe un
cordel en español de 2 a 8 versos sobre tus sueños profesionales.
Título del cordel:
Verso 1 ____________________________________
Verso 2 ____________________________________
ACTIVIDAD
1: SENAC TRANSFORMA VIDAS. Observa la imagen de
cordel y responde:
- ¿Qué profesiones relacionadas con el turismo aparecen en la imagen?
- ¿Qué mensaje transmite el título "SENAC TRANSFORMA
VIDAS"?
- ¿Cómo puede la educación transformar la vida de una persona?
Escribe tu
propio cordel. Instrucciones: Escribe un
cordel en español de 2 versos inspirado en la imagen.
Título del cordel:
Verso 1 ____________________________________
Verso 2 ____________________________________
Respuestas del ejercicio 2: 
