Yo vivo en la Gran Vía de Madrid. Es una calle muy grande y muy famosa, especialmente por sus cines y teatros.
Cerca de mi casa hay un teatro, un cine, un hotel, una farmacia y también restaurantes. (ALBERTO)
María vive en una calle muy famosa:
la calle Florida de Buenos Aires
Yo vivo en una calle muy popular, se llama calle Florida y es la calle peatonal más conocida de Buenos Aires.
Al lado de mi casa hay un banco, una tienda de ropa, una librería, una tienda de electrodomésticos y una zapatería. (MARÍA)
MIRA EL VIDEO¿DÓNDE VIVES?
¿QUÉ HAY EN TU CALLE? ¿QUÉ HAY EN TU BARRIO?
Transcripción del video: EN MI BARRIO HAY… (Diálogo)
Daniel: Maceió es una ciudad del nordeste de Brasil
conocida como "CIUDAD SONRISA” Y “PARAÍSO DE LAS AGUAS”
Delia: Hoy es considerada como el "CARIBE BRASILEÑO", debido a sus
bellezas naturales, que atraen turistas de todo el mundo.
Daniel: Para mí la vida en la ciudad es muy interesante,
hay una variada oferta cultural. También son muchas las posibilidades de
diversión y de trabajo.
Delia: Hay importantes museos, buenos
restaurantes, cines, teatros, edificios
modernos y edificios antiguos, calles anchas y calles estrechas. En mi barrio
tengo todo lo que necesito: iglesias, escuelas, colegios y un centro comercial.
Daniel: En mi barrio hay muchas tiendas como panadería,
carnicería, peluquería y papelería. También hay paradas de autobuses, un
supermercado y una oficina de información turística y muy cerca está la
costanera con muchas playas, bellas playas y aparcamientos o estacionamientos,
farmacias y gasolineras.
Delia: En mi barrio no hay hoteles,
estación de tren, campo de fútbol, guardería y cementerio.
Daniel: Mi barrio no tiene universidad ni plazas, pero
estos lugares están en otros barrios, lejos de aquí.
Delia: Y tú ¿Dónde vives? ¿Qué hay en tu
barrio?
¿Cómo se llama la calle más famosa de tu ciudad?
¿Qué establecimientos hay? Digita en los comentarios
-USAMOS EL VERBO SER
PARA DECIR LA HORA EN ESPAÑOL.
Es la una...
(singular)
Son las
dos/tres/cuatro... (plural)
-PARA PREGUNTAR LA HORA:
¿Qué hora es?
¿Tienes hora?
¿Puedes decirme la hora, por favor?
¡Tírame las agujas!
-PARA
PREGUNTAR LA HORA EXACTA DE ALGÚN EVENTO ESPECÍFICO:
¿A qué hora...? La respuesta normalmente
contiene 'a las/ a la (+ hora)'
Ejemplo:
A:
¿A qué hora comienza la clase de español?
B:
A las tres.
-PARA DECIR
LA HORA
-Cuando es hora exacta decimos
·Es la una
·Son las dos
·Son las tres
·Son las cuatro
·Son las cinco
·Son las seis
·Son las siete
·Son las ocho
·Son las nueve
·Son las diez
·Son las once
·Son las doce, son las doce en punto, es medianoche o es
mediodía
-Cuando la aguja que indica los minutos avanza hacia la
derecha usamos “Y” (i griega)
Son las doce Y cinco
Son las doce Y diez
Son las doce Y cuarto o son las
doce y quince.
-Cuando hablamos
de 15 minutos antes o después de la hora, normalmente decimos: cuarto.
Son las doce Y veinte
Son las doce Y veinticinco
Son las doce Y media o son las doce y treinta
-Cuando la aguja que indica los minutos avanza hacia la
izquierda usamos “MENOS”
Es la una MENOS veinticinco o son la doce y treinta y cinco
Es la una MENOS veinte o son la doce y cuarenta
Es la una MENOS cuarto, es la una menos quince o son la doce y cuarenta y cinco.
Es la una MENOS diez o son la doce y cincuenta
Es la una MENOS cinco o son la doce y cincuenta y cinco
LAS 24 HORAS
En la escrita normalmente se usa el reloj de 24 horas y
cuando se habla el reloj de 12 horas. Ejemplos:
13:00 = Es la una de
la tarde.
18:15 = Son las seis
y cuarto.
20:50 = Son las ocho
menos diez
PARA
DIFERENCIAR LA HORA DEL DÍA O DE LA NOCHE DECIMOS
-De la mañana (hasta el mediodía)
Ejemplo: Me levanto a las seis de la
mañana.
-De la madrugada (la parte más temprana de la mañana)
Ejemplo: Normalmente los sábados duermo a las tres de la
madrugada
-De la tarde (desde el mediodía hasta la noche)
Ejemplo: Hoy voy a almorzar a las dos de la tarde.
-De la noche (desde que está oscuro)
Ejemplo: La película comienza a las nueve de la noche
MIRA EL VIDEO
MÚSICA: BABELZONE: LOS ESQUELETOS
EJERCICIOS DE ESCUCHAR, SELECCIONAR y COMPLETAR
En cada audio hay una conversación donde se dice una hora. Únela a su reloj correspondiente, pero cuidado con los tres relojes que hay para despistar. disponibles en:
Si vamos a España,
es muy importante saber cuáles son sus horarios y demás
costumbres.
La siesta.
No se realiza sólo en España
sino que en algunos países latinos también. La siesta consiste
en dormir después del
almuerzo un máximo de 30 minutos para reducir el cansancio.
La comida y los horarios.
En España el desayuno
se toma a media mañana, en la cafetería.
Por eso la comida o el
almuerzo se consume más tarde, entre las 3:00 y 4:00 h. de la tarde y cenan bastante tarde en comparación con otros países entre las 20:00 y las 23:00 h. especialmente en
verano o durante los fines de semana.
- Los verbos reflexivos necesitan estar acompañados de los pronombres reflexivos. La acción se refleja en el sujeto de la oración, es decir, que la acción rebota como un espejo sobre la persona que habla. Muchos de estos verbos se refieren a acciones del cuidado personal, como levantarse, lavarse, peinarse, pintarse, cepillarse, acostarse, etc.
Veamos esos pronombres
Yo Me
Tú Te
El/ella/Ud. Se
Nosotros/as Nos
Vosotros/as Os
Ellos/as/Uds. Se
- En la forma de infinitivo los encontrarás acompañados del pronombre SE al final-
Veamos ejemplos:
DESPERTARSE: Francisco se despierta a las siete de la mañana
LEVANTARSE: Monica se levanta temprano
ACOSTARSE:Alberto se acuesta a las diez de la noche.
DUCHARSE: Estela se ducha con agua fría todos los días.
CEPILLARSE: Javier se cepilla los dientes muy rápido.
RASURARSE/AFEITARSE: César se rasura o se afeita todos los lunes.
SECARSE: Celia se seca el cabello (pelo) con aire muy caliente
CEPILLARSE: Elena se cepilla el pelo por la noche
PINTARSE/MAQUILLARSE: Maria se pinta o se maquilla para ir a una fiesta.
LAVARSE: Clara se lava las manos antes de comer
VESTIRSE: Juan se viste
PONERSE: Cintia se pone los zapatos
PERFUMARSE: Julia se perfuma
MIRARSE: Carmen se mira mucho al espejo
SALUDARSE: Nosotros nos saludamos
ENAMORARSE: Los chicos se enamoran a primera vista
SENTARSE: Miguel se sienta en su nueva silla
BESARSE: Al final de la historia los protagonistas se besan.
DESPEDIRSE: Ana y Marcos se despiden con un abrazo
3- TEXTOS DE RUTINA: TEXTOS ELABORADOS POR ESTUDIANTES DE E/LE
Texto 1: LA RUTINA DE JORGE
Durante la semana de lunes a viernes hago las mismas cosas.
Por la mañana, normalmente me despierto a las seis, me levanto a las seis y cuarto, me ducho o me baño y me visto. Luego desayuno a las seis y media. Después salgo de casa a las siete menos cuarto. Voy al colegio en autobús, otras veces voy a pie, pues mi colegio queda cerca de casa.
Llego al colegio a las siete y media, charlo con mis amigos antes de ir a mis clases. Mis clases empiezan a las ocho. Vuelvo a casa al mediodía. Almuerzo con mi familia a las doce y cuarto.
Por la tarde, normalmente duermo la siesta. A las cuatro menos cuarto estudio inglés y español en una escuela de Idiomas, veo la televisión y a veces voy a casa de un amigo.
Por la noche ceno a las veinte y treinta y me acuesto normalmente a las nueve y media y al otro día comienza todo otra vez.
Texto escrito por: RICARDO y GEORGES. (alumnos nivel Básico 2)
Texto 2 : LA RUTINA DE JOSÉ
Durante la semana por la mañana de lunes a viernes me despierto temprano. Me levanto a las siete y cuarto, me ducho y me afeito. Me visto: me pongo una camisa celeste de mangas largas, unos pantalones vaqueros y una corbata azul. Luego desayuno a las siete y media. Normalmente desayuno un bocadillo de queso y jamón y bebo un zumo de naranja o un vaso de leche fría con chocolate. Después de desayunar, salgo de casa alrededor de las ocho. Voy al trabajo en coche. Salgo del trabajo al mediodía, almuerzo en el restaurante de don “Pepe” de la esquina y luego vuelvo al trabajo.
Por la tarde vuelvo a casa a las cuatro. Descanso un poco, chateo en internet con mis amigos y voy a la universidad.
Por la noche llego en casa a las diez, normalmente ceno solo, veo la televisión, me cepillo los dientes y después me acuesto generalmente a las diez y media o las once menos cuarto.
Texto escrito por: ROSA y GERSON. (alumnos nivel Básico 2)
TEXTO 3: UN DIA AJETREADO DE ALEJANDRO
¡Dios mío! Ya no soporto más esta vida. Todos los días la misma rutina, me levanto y empiezo un día ajetreado. Mal desayuno y ya tengo que ducharme. Me pongo la primera ropa que veo y voy al trabajo en coche y me pongo nerviosa con el tráfico, que es caótico, a esa hora prefiero estar en la playa.
¡Dios mío! ¡Qué embotellamiento! Ya comienzo el día con estrés y en el trabajo todavía enfrento más estrés, a esa hora digo “quiero cambiar de empleo”. Hoy es jueves y normalmente veo a mis amigos, jugamos al fútbol y después vuelvo a casa, ceno, me acuesto y por fin, duermo. ¡Ah que rutina!
Texto escrito por: MAYARA, y GORETTI (alumnos nivel Básico 2)
TEXTO 4: UN DÍA EN LA VIDA DE MARÍA
María se despierta todos los días a las 6 de la mañana y hace el desayuno. Desayuna con sus hijos, se ducha y va a su trabajo a las 8 de la mañana. Ella se pone nerviosa con el tráfico, empieza su trabajo a las 8:30 y sale a las 12:00, recoge a sus hijos y almuerzan juntos. Después van al parque y juegan al futbol. A las 5 de la tarde llegan en casa y se duchan. Después hace la cena. Luego ven películas y siempre ellos quieren ver finales felices. A las 8 María ayuda a sus hijos con las tareas de casa y después ellos se acuestan a las 10 y duermen un buen sueño.
Texto escrito por: IVANA y AMITA (alumnos nivel Básico 2)
4- CANCIÓN: Y NO HAGO MÁS NA' - EL GRAN COMBO (Puerto Rico)